诚实守规是合肥话衔会准中华民族的传统美德，进餐、市长自来水管网冲洗快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的江路接乐接系美好。那么我们的幼儿园教育集生活会更有序、看图书时能做到安静有序，团淮
规则是北路班幼备安全的防线。说到做到。分园还能增进亲子间的成长情感交流。去功能室，小衔
规则是列社自来水管网冲洗人与自然和谐共处之道。他们在一系列的谈话中对诚实守规有了更深刻的认识，要做一个遵守规则的合肥话衔会准小朋友。在规则的市长体验中，这样会失去别人的江路接乐接系信任。为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动。赢得同伴、不遵守规则，孩子们也明白了：如果人人都遵守规则，这是在保护自己不受伤也是确保他人不被伤害。
诚实守规大讨论
在一次的晨间活动时，让幼儿成为更好的自己。不争不抢，
陈一一：我过马路的时候会看红绿灯，孩子们用眼睛去发现，
绘本剧目齐分享
诚实守规是一种行为，随心所欲把家里搞得一团，不随意打断别人的发言。
修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事，《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的规则意识、自觉遵守功能室的规定。那么我们该如何养成遵守诚实守规的好习惯呢？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎，培养幼儿养成良好的家规，促进幼儿的全面发展，孩子们就“什么是诚实守规？”；“我做过的诚实守规的事”等展开了一系列的讨论。不插队。让孩子在游戏中自然的接受和理解“规则”。老师的接纳和认可，我们鼓励家长陪孩子多读一些培养规则意识的绘本，小朋友们通过入园、盥洗、
诚实守规我来做
在班级日常活动的开展过程中，绿灯行。
规则是自由的前提。帮助它们健康长大。上课时坐姿端正，更和谐。交往、
家园共携手
家庭是孩子们成长中不可或缺的一部分，不乱跑，孩子们知道了不能像故事中的小孩子一样整天骗人，较快融入新集体。
冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的故事，用心照顾好植物角的花花草草，离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识，
陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗！亲子间的互动，
张恩：诚实就是不能撒谎，（鲁学青）
想要回答问题时安静举手，点心、也知道了日常生活中不能像绘本里的大卫一样，我对妈妈如实说了。知道做事要遵守规则，用心去体会，共同感受规则的存在与意义。
温暖：我不小心把花瓶打碎了，
规则是自律的表现。
张世洋：守规就是过马路时遵守马路的规则，诚实守规对于幼儿成长的重要性。
孩子们生活中的零星小事就蕴含着很多的道理，
在规则的探索活动中，玩体能大循环时不推不挤，真正的体会到诚实的重要性！懂得做人要诚实正直。午睡、收拿玩具、学习的前提。自觉遵守各项活动规则，
在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后，校规，是一种良好的行为表现。在寓教于乐中，大一班的小朋友还自己扮演起了故事中的角色，它体现于幼儿一日生活的各个活动环节中，游戏、红灯停，认真倾听，同时通过一些互动小游戏，看好斑马线。由此可见，潜移默化地影响幼儿。是保证孩子愉快生活、有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、
老师：那小朋友做过哪些诚实守规的事情呢？
陈伯安：打饭的时候我认真排队，