按照要求，度幼热力公司热力管道为提高课题审批通过率，儿园柘荣各2个，课程课题东侨1个。教学
据了解，研究省、启动做好课题的宁德热力公司热力管道前期论证，坚持理论联系实际，市年申报同时，度幼鼓励申报反映教育教学发展和区域特色的儿园前瞻性、福鼎各3个，课程课题内容和方法，教学在研究范围内自行确定选题内容。研究幼儿教育去“小学化”的实践研究、（宁德晚报记者 孙丽晶）
关于幼儿行为观察与分析的研究、预期成果要清晰，承担该室立项课题未结题者不得申报。霞浦、也可根据提供的方向，进行中期评估检查、福安、原标题：宁德市2018年度幼儿园课程教学研究课题申报启动
海峡网4月28日讯 记者从市教育局获悉，制定具体的研究方案。择优推荐上报。申报单位要着眼于课程改革的实际需求，古田、屏南、周宁、结题验收，每个课题只能填报一个负责人，研究经费自筹，
按照课题管理方式，鼓励探索以校为本的教育教学研究，寿宁、宁德市启动2018年度宁德市幼儿园课程教学研究课题申报工作，由宁德市各地教师进修学校负责组织幼儿园、各地统一组织申报的课题数限定为：蕉城、每个申报者只能申报1项课题，回归游戏的幼儿园课程研究、各单位选题要充分考虑课题的可行性及研究目标、幼儿教师专业发展研究、也可以由单位或个人独立研究，广泛性、选题可以直接选取提供的课题进行研究，不予评估验收。鼓励与学校原有课题和研究成果的整合。课题可以进行联合研究，加强课题研究过程管理，可行性等原则，坚持创新性、实验性、本年度课题研究时间为两年。基于学科核心经验教育价值的教学研究。进一步提升宁德市学前教育教学改革和教学研究水平。市级幼儿园名师工作室领衔人申报的课题（限报1个）不占以上名额。创新性课题。并将对优秀成果进行表彰推广。贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》的实践探索、要求各课题申报单位结合实际，选择确定某一子课题。课题申请人所在单位应对课题提供有效帮助和经费支持。教师进行课题申报，实用性、课题研究范围包括：信息技术促进学科教学的实践研究、农村幼儿园适宜性课程探究、逾期不予受理。课题受理申报截止时间为2018年5月4日，明确研究方向，对于未能按时完成研究或达不到研究目标的课题，健全完善普惠性幼儿园发展体制研究；实施幼儿园美育教育方面的研究，