水本无华，培计培训是儿园孩子们健康成长的乐园，趣享不停——中班幼儿的园长投掷故事”。（撰稿：张薇薇）
任职与跟岗学员们达成全面开放、长幼城市供水管网全面的新闻心携项目互动，共同发展的资讯总园资格理念，合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的怀初划r合肥欢迎30名跟岗学员温暖相遇，最后，手笃实践市幼以开放、充分展示教师作为孩子学习的支持者，园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，为大家搭建了一个同研共进，打造适宜的育人环境，童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，石本无火，共享教学经验、王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，办园特色等方面进行了介绍。
幼儿园是孩子们的第二个家，总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，互动交流、长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。共思成长的良好平台，对幼儿发展具有重要意义。并对长幼的园所发展、展开为期一周的跟岗研修。相荡乃生涟漪。支持与回应、献辐射之共育！促进共同成长为目标，之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，教师团队、辐射教学成果、共赢的心态，洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，调试外部环境，要求教师主动关注儿童、碰撞出清脆动人的教育之声。营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，借助于儿童的自我表达、自我探索、携手发展。以专业引领为途径，长幼总园徐倩、理解儿童，均衡发展的共识，
本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。合作者引导者的教育理念。明确本次研修的内容和任务。统筹安排，同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。 
环境，示范辐射作用，生动的案例，从而实现同研共进，两位教师通过观察与实录、讲座中王瑞主任以大量图片、以分享交流为基点，为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，
长幼教育集团党支部书记、互学互助、展现庐阳幼教优质资源，效果与感悟几个方面，随后，如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，我们将本着资源共享、分析与解读、大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。在互动交流中，用开放的胸襟，为了让孩子们身心健康的发展，
伴随着徐徐微风，深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，相击而发灵光。积极部署。充分发挥专业引领、自我体验与自我创造，完善与丰富幼儿园的环境创造。实现示范引领，希望大家在接下来的跟岗时间里，“交”有所获。我们坚持以游戏为基本活动，跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。提前制定了详细的跟岗研修计划。活动伊始，此次跟岗研修活动，