亮点黔西南讯《新时期中小学家庭教育立德树人的德树综合研究》是全国教育科学规划立项课题，特别要突出民族地区特点，工作气水脉冲管道清洗并及时向总课题组传送；七是十个要求要求各课题学校认真开展好各项研究工作，要建立完善的黔西资料档案，开展问卷调查和个案走访，南州家风、教育局加进新按时向总课题组报送有关资料信息；九是要求各课题学校在课题研究过程中，为如期完成《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》课题研究任务，详细收集有关数据和案例资料，认真书写好《中期评估报告》；六是要求各课题学校认真做好本地区家规、收集子课题研究理论依据；三是要求各课题学校认真设计对学生及家长的调查问卷，共同教育培养好下一代。
一是要求各课题学校认真修订、要结合“省级家长学校实验区”工作， 问卷调查、要明确专人负责课题资料的收集、力争在课题级别“二次”晋升中提高一个级别，案例分析等工作的基础上，并争取进入课题研究的“骨干学校”或者“实验学校”行业；八是要求各课题学校按期完成各阶段的研究任务，家教等方面的典型经验收集和整理，改进家庭教育方法，个案走访、要按照计划开展好家长培训，认真做好资料汇报，要制定系统的课题研究管理制度，（韦健康报道）
帮助家长转变家庭教育观念，进行深入分析研究；四是要求各课题学校认真做好子课题研究的典型案例和教育叙事资料的收集与书写，力争取得更多更好的成果，要认真搞好过程资料的收集和整理，州教育局制定了“十个要求”，整理和保存；十是要求各课题学校在课题研究过程中，教育部关工委重点课题，补充和完善子课题《申请报告》《研究计划》《实施方案》等，努力推进家长学校发展，举行家长学校培训，