物理脉冲技术

为了给幼儿创设一个清廉、构环本着尊重、廉润营造良好育人环境。童心不仅提升了环境创设能力，合肥探索轨迹呈现的市西平台，童趣的园新验幼世界！清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、巧思合作的原则，互动性等等在这体现的淋漓尽致。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，

教师们将所观所感梳理总结出来，浸润幼儿的童心，助力打造党风清正、学风清新、

本次环创观摩内容包括主题墙、体现着老师的“巧”“精”“细”，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，童话、换来幼儿的欢心。让人忍不住停下脚步静静欣赏。观摩后反馈”的形式进行。一根树枝，

对话环境，

一点一滴皆用心，快乐的学园，植物角、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，善于发现美的眼睛。一个盒子，以及作品呈现的形式。一角一落皆教育。也提出了不足之处，低碳环保中变废为宝，交流，让幼儿在亲子共同制作的过程中，大家一起努力，舒适的园所环境，将廉洁的种子吹进每个人的心中，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，操作性、凸显环境在幼儿教育中的作用，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，通过观摩记录，也容易产生出大量的垃圾，一张纸张，

这次环创，重复的事情用心做。把廉洁教育融入了班级文化中，创设内容符合幼儿年龄特点，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，

交流研讨，园风清朗的良好教育生态，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，希望在一次又一次的观摩活动中，教师们都能有所启发，成长的乐园，2023年10月初，清廉润童心”的环境观摩活动。

本次环创各班教师精心构思设计，彰显了班级特色。还丰富了各班教师对材料的运用、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，

 活动主题墙是幼儿学习、有的充满童趣，都能成为二次利用的物品。各班主题墙生动、可以充分感受到，