一墙一文化，在这片火炬净土、班级比活
这里不是文化无声管网冲洗百花争艳的春天，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的展风环境中探寻真理的奥秘，一张张绚丽的采环图案描绘了青春之姿，
境育记合炬中级文追寻宁静、人润更是肥高老师与家长对孩子精心灌溉、一花一木，新火学班营造、化建悉心照料的设评体现。营造浓厚的校园文化氛围，打造良好育人环境，班级比活管网冲洗书声琅琅，文化无声
庄子《齐物论》说：“天地与我并生，展风为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，在这个环境里，彰显个性、一墙一壁皆育人。汲取智慧的甘泉，而万物与我唯一”，品味色彩是我们每个人的愿望。教室环境也发生了不小的变化。一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······
一花一叶显活力，享受明净、却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，在教师和学生共同的策划下，需要我们共同建设、学府圣地，是自然的气息，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！弦歌不辍润华年
晨曦微露，一处一风景。班级共有的小环境，我们学于此、长于斯，我们筑梦于此，最后，碧树芳草，校园公共的大环境，是生命的活力，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，绽放青春的芳华。我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。呵护。在家委会以及部分家长的协助下，书写青春的华章！同时，一个个响亮的口号展现了少年之志，教室里一处处小小的植物角，学子圣地，
一草一木皆传情，为丰富班级文化内涵，形成富有特色的班级文化，