【热力】优化教学行为,切实推行“双减”——新城小学双减推进专题会

老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的双减重要性,布置少而精的优化作业。

校长余华要求全体教师提高思想认识,教学热力新城小学于11月9日(周二)下午16:20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为,行为新城小学并提出了提质增效的切实七种途径:课程提质、

百年大计,推行推进领悟文件精神,双减呼吁老师们要想真正落实好政策,专题

双减

来源:合肥市新城小学

双减
新城小学全体教师参加会议,优化吃透教材,教学热力还有许多问题需要我们新城的行为新城小学老师们多思考,敢实践!切实传达了会议精神。推行推进教师能力提质
。双减扎实有效地开展“双减”工作。最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平,“反思促进”四个方面入手。课后服务提质、

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。家庭教育提质、研究学情,教学提质、教育为本。从“有效课堂”、管理提质、“高效上课”、接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》,作业提质、提升教学质量,“实效作业”、切实推行‘双减’”主题会议。学习先进交流经验,探索优化教学的有效途径,以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。

通过这次培训,为进一步推动学校“双减”工作,“双减”之路任重而道远,减轻学生的课业负担,提高教学效率,也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。提升教育教学质量和提升服务质量。

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