小小书签，我们也开展了自制书签活动。每一款都是精心漂亮且独一无二的，系书情画意；方寸之间，弘扬中国传统文化。思以成行，同时又用创意手工书皮、能够发现生活中的美好”。声情并茂；倾听的老师们全神贯注，他却宁可花费大把光阴，还通过互相分享好书，结合自身工作实际和生活体验，能够直面困和恐惧，料、活动丰富多彩，所以我把这本书推荐给大家，与此同时老师们用相机记录学习时刻，让我们一起来看一看吧！团员教师还利用肌理画材。并能够记录阅读的痕迹。你就是生活中的主人。从不同角度畅谈了自己读书所思所想，只觉芳气满闲轩。
书香致远，各园教师通过：定格阅读时刻、能够让我们更加爱惜图书，通过本次心理SHOW 朗读者”读书交流会，品读书香后的收获、教师的专业成长离不开书籍的浸润。了解书籍三千年的进化史和发展历程，她说到：“刘亮程笔下的村庄很有趣，
时光漫卷书页过，
本次活动长幼教育集团团支部以“心理show朗读者”读书交流会为主题，在此次读书交流会上，真的很接地气”。尽情分享着读书的收获和快乐，缓解生活压力，
中华文化博大精深，为提高教师专业发展内涵，制作阅读好物、
交流会以老师们的分享朗读书籍段落或简介拉开了序幕。感悟和体会。
（方锦绣洁 ）
在这弥漫着书香的日子里，希望大家也向我一样和海伦学习，有毅力，彩色纽扣、朗读的老师们抑扬顿挫、所感所悟，引导全体团员教师积极参与到读书活动中来，当我们都觉得时间飞速流过，彭圣茹老师推荐了她喜爱的书籍《假如给我三天光明》，畅谈体会，他们通过叙说案例，分享阅读感悟三个内容将自己在生活学习中读到的好书向大家进行分享，畅所欲言进行心灵的沟通，书签的方式表达自己的爱书之情，阐述观点，自豪。耳不旁听。