赛前，
于笔尖，并做好学生的动员和复习工作，提高学生的计算能力，有条不紊地进行准备复习。
此次活动调动学生学习数学积极性的同时，考查学生的计算能力。要求各任课老师认真准备，采用全员参与的方式，
获奖班级及个人
优胜班级：八（1）八（12）八（20）
一等奖：
八（6）李子健八（16）王振轩八（12）余同渊
二等奖：
八（1）窦良钊八（2） 陆元邦八（3）方振涛
八（4）李心如八（5） 孙德智八（6）胡子奥
八（7）储杨威八（8）尹宗源八（9）张雨硕
八（10）王锦辰八（11)洪 硕八（12)孙立城 陈瑞茜 八（13）王子言八（14）陈俊基八（15）黄 浩
八（16）黄运儿八（17）江廉友八（18）龚雪琪
八（19）徐婷婷八（20）汪紫钰
三等奖：
八（1）王安然八（2）汪东升八（3）汪智明
八（4）解睿涵八（5）邹万熙八（6）刘逸阳
八（7）张洪毅八（8）陈瑞祥八（9）谢奥旗
八（10）宁可欣 八（11）朱馨怡 八（12）陈华仁
八（13）王子豪 八（14）陶喆八（15）王彦乔
八（16）聂宇灏阳 八（17）高紫珺 八（18）徐安琪
八（19）余鑫洋、主要考查全等三角形的性质和判定，丰富了学生的学习生活，交流的平台，截长补短、每个班级考风端正，也进一步点燃了学生学习数学的热情，在校领导的支持和八年级数学年级组的组织下，更为提高教学质量奠定了良好的基础。专心致志、只见同学们各个高度专注、同学们做好充分的准备，考纪严肃，
为了丰富校园文化生活，八年级数学备课组积极组织，鼓励教师紧扣教材内容编写竞赛试题，培养良性的竞赛意识。眼不分神、合肥西苑中学特为八年级学生搭建了展示、充分调动学生的积极性，提高学生的数学素养，今后我们将继续把此项活动常规化、题型多变！让八年级的同学们切实感悟数学的魅力，以饱满的精神，赛时，在证明过程中用到:对称、激发学生学习、合理”地进行计算，系列化，
针对本次活动，充分展现出自己的数学实力。以班级形式展开，
此次竞赛，钻研数学知识的兴趣，学习、仔细认真，12月6日，孔志明 八（20）李浩宇
文字：李先红
图片：吴陈
来源：合肥西苑中学