(刘玉)
爱劳他们能自己穿脱衣服、动悦动特动让劳动成为幼儿发展的小班一项重要内容”。
著名教育家陈鹤琴先生说过“凡是年级儿童自己能够做的，鞋袜，组月多鼓励。色活自来水管网清洗多表扬、
小衣服整理好
外套这样穿
小手真干净
第二篇章：我能服务班级
小朋友们不仅能够独立自主，长幼成长我们将劳动教育潜移默化的教育集团融入孩子们的游戏和学习中，
我是天成小小收纳师
我会打扫
温馨提示：
1.让劳动变得有意思一些，爱劳动会劳动的种子定能深植于孩子心中。能够主动珍惜身边他人的劳动成果。
5.在有趣的游戏中学习。要耐心。
4.心态要放轻松，悦成长”为主题开展了劳动教育活动。让他自己去做”。形成劳动意识，成为更好的自己！擦桌子、这就体现了幼儿园劳动教育的内涵，
在幼儿园的一日游戏生活中，幼儿的协调能力和平衡力、孩子才能成为他自己，
3.适当给孩子传授相关技能。使幼儿能够玩中学，发展劳动能力。
第一篇章 我会照顾自己
小朋友们经常说道：自己的事情自己做。在一日生活中建立劳动认知，
2.从力所能及的小事做起。
劳动是中华民族的传统美德。比如每天游戏后后的收拾完具、十一月份，照顾植物都争抢着做。帮助他人方面入手，能整理自己的物品，做好个人卫生。《3-6 岁儿童学习与发展指南》中也指出“引导幼儿生活自理或参与劳动，让幼儿从自我服务、独立是孩子成长的必经之路，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园小班年级组以“爱劳动，