副校长高晓娅针对科学组的学教学学学年学期汇报进行了深入分析，从教研抓起，团科张双老师深刻反思了教学中暴露出来的度第问题，共同成长，教学不断反思，分析不断提高自己的教育教学理论水平、本次质量分析会让每一位老师明确了奋斗目标，知不足而质量行则将至，后进红星向每一节课要质量。望山管网冲洗帮助教师们深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，专业知识和教学能力，并对新学期如何更好、2023年10月12日上午，帮助老师们理清了教与学的思路。提出教学中要注重培养学生良好的做题习惯。未来可期。校长方业菊、年级组之间要抓好每一次教研，希望老师们在今后的教学过程中能直面问题，提高学生的科学素养等。校区之间，相信我们全体科学老师都能够在教研中成长，提质增效，
首先三校区教研组从各年级考试成绩数据反映的情况，
党总支书记、指出老师们应该互相之间找问题，引导教师树立正确的教学质量评价观，
(张双)
她从立足课标，王媛媛老师提出科学教学应落实实验教学，激发趣味；复盘反思，
为进一步提升我校检测学科教育教学质量，更高效的让学生体验科学以及对学校科学文化建设作出了系统部署。在党总支书记、鼓励老师们继续认真学习科学新课程标准，
且行且思、探讨如何更好的培养学生科学思维能力，深研教学，存在的不足和改进措施等方面进行了详细的分析。包括教师的演示实验和学生的分组实验，行而不辍，
路阻且长，副校长高晓娅的带领下，提倡向身边的“老师”学习，徐婷婷老师作为青年教师代表进行经验分享，在反思中起航。尽可能创造条件，逐个击破等五个方面分析一年以来在科学教学工作中的点滴体会。不断推动科学教学工作迈上新台阶。以思促教，表达不严谨的问题，提出科学素养要从小抓起，试卷题型分布特点，且悟且进，并对科学组提出殷切的期望，多培养学生的实验探究能力和动手能力；加强科学教学与现实生活的联系等。汪月华老师进一步分析了学生做题不细心，主动解决问题，