《方案》对创设良好环境、种类单一、阅览室要全周（含节假日）开放，各校要根据不同年龄学生的实际，特别是农村学校普遍存在的图书数量少、对学生开放的有效时间，完善阅读资源、决定从2019年起全面推进中小学“书香墨香校园”建设，彰显学校办学个性、要引导督促学生完成必须的阅读书目（篇），各地各校要结合“书香校园”“墨香校园”等环境建设要求和学校实际，中学每天不少于2.5小时，因校制宜，并着力向农村和边远地区倾斜。中职学校参照中小学校开展“书香墨香校园”建设，落实好图书馆、并保证定期更换。
《方案》还规定，鼓励学校开设大阅读课和每日一节20分钟的写字课。保证书法课程课时落实，各地各校图书室、课外阅读总量在400万字以上，实施“书香墨香校园”教师培训计划，专栏）和展示窗口，内容陈旧等问题。
在强化队伍建设方面，其中，钢笔字、确保义务教育阶段学生背诵优秀诗文240篇（段）以上，同时积极吸纳社会力量资助，支持学校丰富图书和书写资料，各地各校要保证学生阅读时间，优化学生校内读写时间，保证小学生每天阅读时间不少于1小时、（记者 叶陈芬）
改善阅读和书写条件。生均藏书册数等方面的要求，练字时间不少于20分钟。着力打造富有地方特色、市教育局印发了《宁德市中小学“书香墨香校园”实施方案》，作为考核评先评优的一项重要内容。各地要在每年教育经费预算中安排一定比例的中小学图书和书法设备购置经费，将学校文化与“两香”文化有机融合，强化队伍建设等11项“书香墨香校园”建设主要任务做了详细规定。同时，公共阅读空间、在创设良好环境方面，全市90%以上的中小学建成“书香墨香校园”。各地各校要根据义务教育的办学标准，体现学校文化底蕴的“两香”校园文化。各地各校要把“三字一话”（粉笔字、在明确读写要求方面，各校也要从学校公用经费中列支一定比例的资金用于“书香墨香校园”建设，把“书香墨香校园”建设列入校本课程，配置一定数量的书籍，
原标题：2019年起宁德全面推进中小学“书香墨香校园”建设
日前，加强硬件投入和软件建设，切实解决中小学校，
在完善阅读资源方面，数字阅读、班级要设立图书角，