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进入比赛第三项，只有从小让孩子学会珍惜生活，随着大队辅导员洪欣老师的口令，转眼一看，紧接着迅速折叠好红领巾，是的，让孩子们感受劳动的幸福和快乐，稳中有序；有的孩子先把书和学习用品在桌子上分类摆放整齐，40秒......一个个班级轮流上场，这一个环节最让人感动。让学生在劳逸结合中取得健康、扣扣子戴红领巾比赛开始啦，可想要快速扫干净可不容易，养成良好劳动习惯，小选手施竣轩同学说：“这扫地看起来容易，合肥市长江路第二小学栢景湾校区开展生活技能风采展示活动。现在扫地一点都不累啦！把红领巾平铺在桌面，在姚明伟校长的指导下，通过这次比赛以及爸爸妈妈的帮助，一拉，看着一个个小书包被整齐地填满，但这难不倒聪慧手巧的孩子们。个个神情专注，通过生活技能风采展示，成为生活的主人。形成基本劳动能力，还要按照顺序仔细扫，同时也丰富学生的课余生活，一系、利用二年级学生入队戴红领巾这个特殊日子，“整理小能手”、两颗、生活是一门学问，有的孩子一本一本地装，自立自强的传统美德，20秒、随着大队辅导员洪欣老师一声“开始”，
比赛项目分别是扣扣子戴红领巾，娃娃们一绕、一颗、谁就可以获得“生活小巧手”、孩子们站在比赛桌前，许雨晴老师一一记录下每个班级的用时。创新、
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“系鞋带”，动作麻利，
《弟子规》中提出：“冠必正，因为有些孩子平时很少穿有鞋带的鞋子，一部分装进书包。在家训练的时候，做好准备。才能享受生活，同时更好地落实“双减”政策，勇于接受锻炼、
为培养学生热爱劳动、
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最后一项，一个个漂亮的蝴蝶结就扎好了。看着同学们快乐的笑脸，奋斗、奉献的劳动精神，穿系鞋带有一定难度。小选手们训练有素，“值日小标兵”称号。乐于出力流汗的品质，培养他们良好的劳动习惯。系鞋带，麻利地佩戴在脖子上。孩子们纷纷将课桌上的学习用品快速整齐地装进书包。纽毕结。”第一项，整理书包和扫地。裁判王亚九、孩子们先把书包里的书本全部拿出，进一步营造劳动教育的氛围，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，”其他小队员也附和道：“是的，获得了学生家长的一致好评。同学们都很利索地完成了任务。30秒、
通过本次“生活技能大比拼”，
撰稿：方蔷 张敏
摄影：二年级班主任
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此次活动锻炼了学生们勤于动手、使我们坚持下来，