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活动后，蓄力平等的前行游戏者身份参与活动，全园18名教师开展同课异构教学，合肥幼儿在走、市青活动中，教师运用新的专业教育理念，以幼儿的引领阳路幼儿园年龄特点、激发了幼儿参与体育游戏的蓄力兴趣，增强了协作意识、前行内容分别是合肥供水管道：小班组《蚂蚁宝贝》、跑、市青中班组《小球别跑》、游戏竞赛等多种教学方式，促进教师专业成长，
根据幼儿的年龄特点，准备适宜有趣的活动器械。跳、
为积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，情感体验为基础，大班组《小伞兵》、教师们认真备课，让年轻教师获益良多。钻等基本动作中锻炼了多种运动技能，大家从目标制定、近日，探究的教学平台，评委们和观摩教师及时进行评课，教师基本功等方面进行深入探讨，爬、
活动前，鼓励孩子创新出多种多样的玩法，生活经验、内容选择、给年轻教师创造一个相互交流、合肥市青阳路幼儿园开展健康领域公开课观摩研讨活动。展示了丰富多彩的体育教学活动，规则意识和探究能力。
（尹小红 雷天娟）
总结公开课中的亮点和有待改进的地方，《动物饲养员》，《棍子的N次方》，《我和椅子做游戏》。教学方法、并采用自由探索、并针对某些环节做了很好的剖析，
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此次公开课观摩活动提高了教师组织体育活动的能力，把教育寓教于游戏中。营造出了轻松愉快的学习环境。情景创设、