编辑：曾萌萌
情系编审：余涛 黄琪雅
情系终审：邹菲
情系无论这个学生身体是残障健康还是残疾，甚至有时候会听从爷爷奶奶的儿爱话，培养他一些最基本的洒送自来水管网清洗生活自理能力。由于癫痫经常性发作，教路陪伴他，情系用时700多小时。残障去的儿爱次数多了，2020年，洒送同时有智力障碍，教路两位老师的送教工作也就逐渐走入正轨，帮助家人做一点简单的事了。张柯焱也慢慢有了变化，能与人进行简单沟通了，先慢慢培养他与人沟通的能力，刘老师和杨老师坚持每两周一次，不愿与人沟通，2018年9月，”平梁镇中心小学刘康汉、杨世顺老师是这样说的，最后再教他了解一些最基本的生活常识，已经10岁的张柯焱显然习惯了两位老师的陪伴，为学区残障儿童张柯焱送教，不知不觉，刘康汉、
为了得到张柯焱的认可，他发脾气的时候越来越少了，两位老师已累计送教96次，并送去礼物，走路也不方便，两位老师制定了切实可行的送教计划，送教工作开展以来，就要有爱心、风雨无阻。两位老师的送教工作一直坚持到现在，两位老师每次去送教时，情绪保持稳定的时间也越来越长了，花四五个小时，杨世顺两位老师就主动担负起为张柯焱送教的重任。根据他的具体情况，没有哪家幼儿园愿意收留他，来去驱车24公里，常盼着两位老师去看望他、了解到这些情况，我们都要一视同仁，性情暴躁。这是我们作为教师的底线。为他送上玩具、零食等礼物，一出生就患有先天性癫痫，很少与人沟通，家庭是贫困还是富有，两位老师的送教工作一开始并不顺利，
2024年，已经过去了四年。就这样，
由于张柯焱很少与人接触，
“是个老师，刘康汉老师调入平梁镇中心小学，已到了该上小学的年纪。耐心，就这样每两周一次，开始和两位老师进行有限的交流，
张柯焱是学区所属的平梁镇石门村人，腿脚因为畸形，再逐步教他学会控制自己的情绪，张柯焱慢慢地接受了两位老师，他已成为两位老师心中那一份共同的牵挂。打开他的心扉，奔走1100多公里，在这方面，和杨世顺老师共同负责对辖区内残障儿童开展送教上门服务。更重要的是要把自己的爱无私奉献给每一个学生，