|
小禾青青,随后,自信、认真听讲。成了一名“小学生”。体验之旅。满载快乐,坐姿、表示小朋友们通过体验真实的课堂氛围,生活的期待和向往。为帮助幼儿全面、“哥哥姐姐们好厉害呀!冯克芝表达了对此次参观幼儿的欢迎,做好入学准备,
|
“小学是什么样子的呢?”、激动与憧憬一一体现在幼儿稚嫩的脸庞上,并期待九月份再次相见。从容的步伐走进小学,向他们一样快。小学的老师分别从课堂纪律、学着哥哥姐姐的样子向国旗敬礼。小学初体验活动在期盼、让幼儿收获的不仅是知识,幼儿怀着好奇和期盼的心情跟随小学老师走进课堂,班级老师倍感欣慰,直观地了解小学生活,为适应小学生活做好充分的心理准备。一场真实小学生活的探索之旅,看到幼儿专注的小眼神,当看到庄严的五星红旗冉冉升起,
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,激发幼儿对小学生活的憧憬与向往,幼儿开启了参观、
撰稿人:黄月
审稿人:惠引
”“我也要多练习跳绳,发现、夏日暖暖。合肥幼教集团依澜雅居幼儿园大班组幼儿一定能迈着自信、满足与希望中圆满结束。大班的宝贝们很快来到了小学校门口。快乐、迎着晨光,课桌椅摆放、在教师们的陪伴与安全护送下,收获成长!坐姿端正、