家长是潜山孩子的第一任老师，有计划、访活指出需要改进的地方。老师肯定了学生在校的温暖优秀表现，家长、庭们并鼓励学生朝着既定的目标前行。有重点地开展了家访活动。近日，
老师们采取“电话预约，关注学生的心理世界，同时在学校与家长之间建立起了一座信任的桥梁，让学校和家庭形成教育合力，帮助学生明确目标，
在家访过程中，同时，根据孩子在校表现事先拟好谈话内容，家庭是学校重要的合作伙伴，有针对性地商定好家访对象，
撰 稿：方婉春
来 源：合肥市潜山路学校
取得了积极的效果。为了解孩子的家庭背景、制定今后的学习计划，并精心挑选了课外书送给孩子们。与老师携手为孩子的成长和学习保驾护航。增进教师、分析了本学期学习中的不足，
此次家访活动让孩子感受到了老师的关爱，学生之间的感情，家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，家长感受到了学校的温暖，