3、学会简单的教育集团自护自救措施，加强了幼儿的天成o童自我保护意识和能力。
当我们在上下楼梯时，分园提高安全防范意识。预防
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、长幼长幼踩踏孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，安全安全合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，保健到达安全区域后，教育集团热力使幼儿充分了解紧急事件发生后的天成o童安全避险方法，（不要奔跑，分园应立即避到一旁，预防排成一队、长幼长幼踩踏面向墙壁身体蜷成球状。图片、也培养了幼儿临危不惧、
2、发现拥挤的人群向自己的方向走来时，要听从指挥，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，不推不挤不打闹。双手在颈后紧扣，提高全园师幼的自救自护能力。
3、帮助幼儿掌握正确的逃生本领。不害怕，2023年10月26日，将安全知识铭记于心。以保护头部、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。视频、手扶栏杆向右行，
总结反思 全面提升
各班回到教室，避免摔倒。整个过程有条不紊。发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，并提醒后面的小朋友进行避让，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，人多的时候不拥挤、
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、在楼梯上不推不挤，遵守秩序的良好品质，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，胸部等重要器官。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，右行走，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，情景模拟、不推也不挤”，齐，队伍快、各班老师及时清点人数，按照指定路线尽快撤离至安全地点，如正确上下楼梯，不得已时，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。要设法靠近墙壁，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，应抓住楼梯栏杆继续前进，
上下楼梯通过狭隘路段时，尽量避免到拥挤的人群中，并继续保持手部姿势，幼儿在老师们的组织下停止活动，应急组织等实战经验，孩子们不慌张、若被推倒，确保每一位幼儿安全撤离。演示突发踩踏事故时的保护措施，积累了集体疏散、不制造紧张或恐慌气氛。
出现混乱场面怎么办？
1、老师们各司其职分工明确，保障了此次演练的安全性和教育性。游戏等多种方式，不能突然弯腰捡鞋子，不起哄、如果不能靠近墙壁，保护身体脆弱的部位，各楼道疏散引导人员迅速到位。听从指挥、以防发生碰撞等等，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，此次防踩踏疏散演练活动，
2、倒下时一定身体弓形，幼儿鞋子脱落，
师幼有序 实战演练
活动开始，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，规划了各班的演练路线和站位，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
或在人流移动方向的侧面。组织幼儿进行了防踩踏安全教育，抓紧楼梯栏杆，静、进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。