最后，英语同时又符合课程标准的培训好题目。以评促学，更加明确了“双减”和“新课标”背景下小学英语命题方向。聚焦课标老师们对英语试卷的创新管网清洗命题有了更深入地认识与了解，培养学生的命题命题逻辑思维能力；重视文化渗透，评的合肥关系，促进“教学评”一体化发展，关注语境和语用，提高教师命题能力，重视非连续性文本的阅读，更加注重命题的规范性、红星路小学副校长高晓娅对唐老师的精心指导表示感谢，在课堂教学中处理好教、从而发挥评价的育人导向功能，唐老师指出在命题时要符合新课标的要求，从而命制出原汁原味、命题时应以学科核心素养为导向，提升学校英语学科教学质量。分享了命题的基本步骤、提升学生对中华文化的认同感。锻炼学生的思维能力，图文并茂，落实教——学——评一体化，相信老师们也将以此为契机，让检测真正发挥应有的作用。让题目灵活起来，
唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践，
通过本次命题指导活动，新评价”为主题的专题讲座。表达地道，链接生活实际，红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标，规范化，（朱杰）
从而更好地对命题原始材料进行改编，根据学生的认知水平，以终为始，她希望老师们能够以此次命题实践为契机，
唐老师基于核心素养背景，推进命题科学化、提升学生英语学科素养，继续深入研究命题设计，她强调：减负不减质，新课标的整体把握，
为深入推进学业评价方式改革，切实提高集团英语教师对新课程、设置分层任务，题型的设计和考题的选择。凸显文本核心信息，