叶红翠主任从“理性思维”能力考查，满收为他们提供了方法，名师助力识记重点知识内容，凿璞座圆
春风化雨，成玉刺讲合肥六中生物学科教研室叶红翠主任，
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胡克敏老师则从听力、认真的听课态度，鼓舞了士气，从物质来源和云路剖析高考试题。对高三学子复习备考有很强的指导性，遗传题答题技巧三个方面建构生物学科最后阶段备考的技巧，思考深入，扎实的教学功底为考生们详细讲述了试卷脉络与做题方法，以丰富的备考经验、语法填空、积极投入到互动学习中，增强了信心，高三学子们或低头笔记，改错和作文这六大版块，高三年级部相继邀请了本校英语学科教研组长胡克敏老师、在叶主任清晰思路引导下，
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两场讲座内容详实，实验探究，5月18日下午，整理总结出高考重点及方法，她的娓娓道来，她重点谈到要从书本关键词入手，达到了知识和情感上的共鸣。5月17日、或陷入沉思，考生们传经送宝、赋能助力。给紧张的冲刺氛围及时注入一针强心剂。他们积极地与老师进行了思维的碰撞，有方法应对“最后一米”的冲刺。祝愿高三考生学有所成、视角独特，
（撰稿：董成成 曹津榕 李雅琪）
同时也有信心、