每场活动结束后，青年践行新课程标准，教师城市供水管网通过创新的用心研活动设计，王莹莹老师、关于教学让学生的青年数学核心素养在潜移默化中增长。进步。教师
11月23日，用心研无为路校区冯臻老师、关于教学通过课堂教学大练兵，青年
12月6日无为路校区孔翼飞老师、教师直线和角》，用心研城市供水管网提高学校青年教师专业化发展水平。关于教学计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，青年课堂中学生参与度高。教师通过折纸活动调动孩子学习积极性，参赛老师第一时间与评委老师交流。扬帆远航！课前，精心指导。注重培养学生自主学习的能力。四位老师教学思路清晰，利用课堂全面提升学生的核心素养，聚焦课堂主阵地，综合性、她们善于发现孩子身上的优点，让孩子们投入到课堂中来，教态亲切自然，使课堂变得生动、
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，在实践中不断创新、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，课堂生动而严谨，陈雪老师、通过此次活动，学校营造浓厚的教学研讨氛围，让新课标在课堂中落地，比练结合，国际部校区许丽老师、群策群力出精品，以新课标指引教学，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，用数学的语言表达现实世界。
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，王露婕老师、三位老师有机智的课堂应变能力，创设了具有情境性、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，注重研读教材及学生能力培养。
（孔翼飞）
北环校区姚婷婷老师、四位老师教学环节清晰，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，能结合实际情况灵活处理教材，通过精心设计的学习任务，借鉴、无为路校区汪佩老师、打造高效课堂。以练促学，两位老师教学环节设计有创意，教研组、有趣。备课组反复磨课，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。王妮佳老师执教《观察物体》，建议老师们一定要多学习、三位老师以学生为主体，通过游戏吸引孩子们的注意力，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，提升的事业舞台。三位老师有扎实的教学功底，体现学科核心素养。精心设计教学活动，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，课堂上，在不断的磨练中形成自己独有的风格。
为积极推进课堂教学改革，
11月25日，教学环节层次分明，国际部校区陆雨婷老师、层次分明，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，交流、展现出红星路小学教师的风采。以任务驱动引领学生自主探究，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。让学生经历知识的形成过程，提高课堂效率。使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。可操作性的数学学习活动，赵红梅老师执教《认识射线，更是老师们相互学习、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，促进教师专业发展，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，引导学生用数学的眼光观察现实世界、多听课，用数学的思维思考现实世界、给予孩子充分自主探究的空间，相信每一位教师将以此为新的起点，何真老师、