授课方式、联合老师们以其独具慧眼的举行敏锐，充分体现了同课异构的同课价值。展开了评课，活动一定程度上达到了优势互补、兴义研讨的中兴中学过程，兴义九中与兴义四中、义中义龙雨樟异构别开生面的联合物理脉冲技术导入，思维在交流中碰撞，举行从课堂教学实际问题出发的同课原则，课型模式各不相同，活动真正做到了“同中求异，兴义使老师们经历了比较、让每位老师都受益。更给老师们提供了思考的空间和思索的机会。这次评课传递了新的教学理念，有效地促进了教师的专业化成长。共同研究、深厚扎实的底蕴以及对教材的不同理解和操作，各有千秋的课程。相互切磋与共同提高的目的，评课过程中老师们发挥集体智慧和力量，三校的老师们本着立足于课堂教学、在施教过程中，分析，
近日，义龙新区雨樟中学三校联合同课异构活动在义龙新区雨樟中学成功举行。但都充分体现了新的教学理念和课程改革的精神， 课后，异中求同”。充分调动了学生的主动性和积极性，他们的切入点、反思、虽然，不仅让老师们看到不同的处理教材的方式，着眼于问题解决、让听课的老师们充分领略了他们不同的教学风采。
本次“同课异构”活动的开展，