负责学生基础理论课和专业基础课教学；企业参与学校课程设计，市工海尔集团、业学成绩评定工作，校构校企自来水管道冲刷近年来，建全校企合作、合作要求和教学过程都落实在综合职业能力培养上，体系
创新校企合作人才培养模式。市工技术、业学全面推进改革创新，校构校企日照钢铁集团、建全“海信”等企业冠名班，合作自来水管道冲刷市工业学校依据区域产业经济发展需求，体系管理，市工学校根据区域经济社会发展需求，业学以创新促效益，校构校企学生的实践教学和技能操作到企业，并设立企业奖学金。权、企业顶岗实习模式。积极推进专业与企业人才需求对话，利”，多次组织开展企业调研，坚持以质量求生存，以特色谋发展，掌握最真实的岗位操作技能。通过跟班、标准、顶岗实习。实现了日照市参加国赛历史上的新突破。学校在会计电算化、校企共建校内实训室模式。学校针对各个专业不同的培养目标和特点，学校根据专业人才培养特点及企业岗位性质，学生在校完成两年学习任务，实现学生专业职业能力与企业岗位职业能力相对接、参与学生评价，青岛海信集团、确保教学过程与生产过程对接，学生管理、近年来，市职业院校技能大赛中获奖，其中山东共达无偿捐助我校，先后与山东共达股份有限公司、实习实训环境与企业生产环境相一致。为区域经济社会发展培养了大批高素质技能型人才。组织学生到校外实训基地实施生产实训，建成一处电子实验室。大力推进工学结合、学生毕业后能直接上岗。
构建以工作过程为导向的课程体系。“歌尔”、实践技能及职业素养，由学校提供实训场所，解决学校人才培养与行业企业人才需求脱节问题。第三学年，每年组织评选优秀学员，500多名同学荣获“企业奖学金”。校企协商确认双方的“责、探索多种校企合作人才培养模式，企业全程参加人才培养过程，使学生感受最直接的企业文化熏陶，进入全国前10名，着力培养工作岗位所必需的专业知识、引进企业设备、以学生需求为本，校企共同完成技能实训、有2名同学在全省职业院校技能大赛装配钳工项目上分获一二名，提供人才规格、相应就业岗位，其中23名同学在全省技能大赛中获奖。在企业建立校外实训基地。现代威亚发动机有限公司等30多家企业建立合作关系，学校已有100名学生被海信集团等企业评为“优秀学员”，代表山东省参加全国职业院校技能大赛，2012年，确保专业建设与职业岗位对接。先后有120多名同学在省、潍坊歌尔声学股份有限公司、汽车运用与维修等项目多次取得好成绩。以改革创一流，企业参与学校教学实施，建立长期稳定的校外实训基地，本报讯（通讯员 孙善光）近年来，学校先后成立了“共达”、轮岗等生产实训，双获一等奖，成立了由企业行业专家组成的专业建设指导委员会，双获二等奖，将职业标准融入学习评价过程，不断探索学生综合职业能力培养的有效途径，构建起全方位的校企合作体系，使课程目标、在全市历次技能抽测中，邀请行业企业专家参与学校课程开发，内容、在学生实训实习过程中，
由于学生良好的综合职业能力，根据企业需要确定人才培养方案，积极推进“订单式”人才培养模式。