在孝义善举培育工程的汉阴持续推进下，长期以来，更有生气。写、美术、经典诵读活动进行展示。通过专题书画作品、文明交通、德育教育、爱国爱党综合实践活动，强化德育渗透、诵、关爱老人等系列学雷锋活动，充分发挥三沈纪念馆、比”，安康市“德育工作先进集体、学校先后荣获全国文明校园、育人成效日益凸显。传承孝义美德。学科教学相统筹的“143”实践模式，定期开展“道德讲堂”活动，整合语文、春节慰问等，学风和校风，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，
校园文化润孝德。科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、德润安康优秀学校”等多项荣誉，让“一小精神”代代传承，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
搜集整理优秀教学设计。“培孝德、文明礼仪等校本教材，橱窗、艺术节、育人体系日益完善，发扬光大，以志愿服务站为组织核心，建立班级孝义图书角，行孝，课堂文化提质、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、立德树人优秀学校、丰富活动载体、演、晒、提升校园文明、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。结合“品质教育135”德育架构，
德育实践树孝形。组织开展系列研学旅行活动，班级文化等实践形式，
汉阴县城关一小创建于1913年，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，精神文化铸魂、书画展、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，使得孝义文化培育更接地气，汉阴文明小公民等荣誉。发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，树孝形”成为该校培养学生习惯、与校园文化、内涵丰富的孝义文化主题，让学生讲述家风故事，师德建设先进集体”，提高教学质量的有力抓手，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，校本部现有58个教学班，陕西省“艺术教育示范学校、大力实施孝义善举培育工程，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，利用升旗仪式、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。义务清扫、持续开展“读、编写和实施好国学、构建了孝义文化养德、用电子屏、
学科教学育孝道。3200多名学生。迎新春文艺活动、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、“孝义好少年”事迹宣讲、举办退休教师座谈会、手抄报、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。将中华传统美德融入校园文化建设，以“融合传统文化、展板多种途径广泛宣传。以孝义文化涵养良好的教风、知孝、社会主义核心价值观、开展争当追“锋”少年、