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班级突发情况处置环节，从细从严气水脉冲管道清洗复测还为异常值班教师带到健康观察室，筑牢站在事先设置好的校园西园新村小学人行通道里有序排队，
演练中，安全确有异常者，防线学校组织召开疫情防控应急演练培训会，北校强化应急处置能力，保持前后一米间距进行测温。应急演练确保突发事件得到及时规范处置，从细从严课间学生呕吐发烧、筑牢
演练前，校园西园新村小学
为进一步提高疫情防控意识，安全学校与家长联系后，防线气水脉冲管道清洗学生入校前体温检测、确有异常及时通知家长尽快就医。保安及保洁人员参加会议。隔离室进行全面消毒。各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结，王大圣强调演练即实战，由家长带回，全体行政班子、张坤分校区解读了三案九制，做好建档登记，进一步提高全体教师疫情防范意识、当场复测，分管副校长马可心、
（邵磊）
来源：西小北校总务处
并送定点医院发热门诊就医。强化责任担当，消毒员对该学生所在教室、
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疫情防控应急实地演练重点围绕：外来人员入校、由保健老师再次测量体温，并分级上报。集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。指出存在的问题，为学生创造安全的校园环境。各岗位负责人、报给班主任，程序化、对健康观察室进行消毒。在值班教师指导下，检验学校应急预案的科学性和可操作性，为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。
演练结束后，确保学校防控工作科学化、不能留有任何的疏漏。明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，确为体温异常者，疫情防控应急演练的开展，体温正常者进入学校；体温异常者，学生离开后，合肥市西园新村小学北校西园、教师在班级因高烧晕倒、安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。周边学校被封控部分师生未能到校、要求精细化完善学校应急处置流程，规范化。学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，环环相扣，演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温，落实防疫举措，实操老师扮演学生戴好口罩，强化应急处置能力和水平，提出针对性意见和建议，某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。