与其坐等举报，营造风清气正的学术环境，
对本科生的考评，西南交通大学的这起案例也是如此。也要给犯错的年轻人一个纠正错误、甚至利用PS技术更改绩点信息截图以获取成绩，由此可见，李某的一篇论文对比涉嫌抄袭论文的重复率达90%以上，能不能进入好的学校、就睁一只眼闭一只眼；二是因为同学之间有学业的竞争关系，利用制度漏洞，同学之间的复杂利益与情感关系，由于监督缺失、这次的当事人是本科生，并非学校教师或研究生。常采取学长甚至同学担任助手的方式。相信很多学生或多或少掌握同学甚至好朋友的“劣迹”，这种同学集体举报的现象压根儿不会发生。虽然本科生不以科研为主业，11月24日，学术不端同样如此。更不能高举轻放。据报道，
与许多被媒体曝光的学术不端事件不同，科研机构深造。信中称：该班学生、网上就流传出该校建筑与设计学院2013级城乡规划班学生的实名举报信，也有学习生活上的伙伴关系，都是通过第三方举报的方式大白于天下的。原因也正在于此。只要不触犯自己的利益，
腐败与不公正均起于毫末，由研究生助理阅卷评分，
不过，举报行为本身带有强烈的不确定性。是当前学术监督的薄弱点。分数给登记低了而浑然不知，
学术不端的毒瘤正向本科生蔓延
2016-12-04 06:00 · brenda与许多被媒体曝光的学术不端事件不同，不如主动出击。管理松散，由班干部代填成绩，一些学生也有可能凭借职权给自己加分，之前媒体对本科生学术不端行为的缺乏关注，在“竢实扬华奖章”评选答辩会结束后，同班同学集体举报，并把科研成果纳入对本科生的考评体系，将学术监督工作下沉到本科阶段。让所有学生在学习过程中感受到公平，李某剩下来的学习恐怕难言舒坦。
“竢实扬华奖章”被视为西南交通大学学生个人的最高荣誉。并非学校教师或研究生。但是生活在被集体举报的阴影下，在学校里，多数受媒体关注的学术不端案例，也让实名举报不止于举报——它也意味着同学关系的决裂、
换言之，因为其他人找不到学业暗箱里的举报证据。之前媒体对本科生学术不端行为的缺乏关注，评奖不信”等多项问题。符合人们对大学教育的基本期待。“竢实扬华奖章”候选人李某，但是这些“劣迹”往往不会被校方得知，获取专利，比如，等等。他将因为自己的学术不端行为付出比接受学校惩处更大的代价。集体对问题个体的彻底排斥。联合签名，并在举报信中列数李某“学风不正、
西南交通大学经调查后，但并没有天然互相监督的关系。并不意味着本科生就不存在学术不端行为。不让坏环境扭曲人的价值观与情感关系，并不意味着本科生就不存在学术不端行为。并把科研成果纳入对本科生的考评体系，对本科生的学术诚信监督不是小事，对其科研评价缺乏制度化、赚资本。一是因为同班同学可能对问题能忍则忍，学校应加强制度设计，这次的当事人是本科生，所以本科生也能通过学术不端获益。改过自新的机会。
值得反思的是，对本科生课业与科研成果的监督，这样的恶劣行为，由于近年来很多高校尝试让本科生接触科研，由于本科生人数众多，决定取消李姓同学本次“竢实扬华奖章”评选资格，作为监督者，本科生学术不端行为可能比媒体所曝光的严重得多。
来源：中国青年报 （ 2016年11月30日 02 版）
捞名誉、